Aktuelles und Kommendes :
Februar bis Juli 2010 – Zehn Künstler arbeiten mit über 150 Schülern in Vorbereitung von Jetzt! 2010 (siehe Ankündigung unten).
16.-21.05.10 - Netzwerk Improvisierter Musik Moers
Im Vorfeld des bekannten Moers Jazzfestival arbeiten Scott Roller und Michael Kiedaisch als Team in einem Partner-Netzwerk mit 5.-Klässlern in Moers. Das Klangorchester aus freiwilligen Kindern wird ihre Ergebnisse im Eröffnungskonzert des Festivals am Freitag den 21.05 präsentieren.
25.-27.05.10 – Open_Music Workshops mit Bundeswettbewerb jugend musiziert Teilnehmern in Lübeck
Im Auftrag von jeunesses musicales werden den Teilnehmern drei 2-stündige Schnupperkurse pro Tag angeboten (Scott Roller).
Anfang Juni 2010 wurde bekanntgegeben, dass Jetzt! 2009 zu den Preisträgern 2010 im Kinder zum Olymp! Wettbewerb „Schulen kooperieren mit Kultur“ (in der Sparte Musiktheater) gehört!
07.07.10 : 19 Uhr / 08.07.10 : 19 Uhr / 09.07.10 : 10 Uhr (Schülervorstellung) -
Theaterhaus Stuttgart (T2)
Jetzt! 2010 : Improvisation als LebensMittel
Dritte Auflage des Open_Music Multimedia Events, diesmal mit etwa 150 Stuttgarter Schülern in Kooperation mit der Hauptschule Gablenberg, der Realschule Ostheim, dem Königin-Olga-Gymnasium, dem Geschwister-Scholl-Gymnasium Sillenbuch, und der Stuttgarter Jugendhaus GmbH. Zehn Künstler aus verschiedenen Bereichen arbeiten ab Februar 2010 mit den Schülern, unterstützt durch das Jugendamt Stuttgart und das Netzwerk Süd/Netzwerk Neue Musik (Kulturstiftung des Bundes).
19.07.10 : Open_Music Workshop in Augsburg (Netzwerk MEHR MUSIK! mit Ulrike Stortz, Michael Kiedaisch und Scott Roller)
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18.11.2010: 19 Uhr – Staatsgalerie Stuttgart
Spannungsfeld Komposition-Improvisation
Werke von Sandeep Bhagwati (UA), Earle Brown, Carl-Ludwig Hübsch (UA), , und Andrew Walsh (UA), u.a. mit Schülern des Porsche-Gymnasiums und des Eberhard-Ludwigs-Gymnasiums Stuttgart, Ulrike Stortz, Jürgen Kruse, Michael Kiedaisch, Scott Roller und als besondere Gäste Angelika Sheridan (Flöten) und Carl-Ludwig Hübsch (Tuba).



